تاثیر بازی بر یادگیری

تاثیر بازی بر یادگیری

تاثیر بازی بر یادگیری: یکی از مهم‌ترین راه های یادگیری، بازی کردن است؛ کودکان در بازی کردن توانایی های خود را تقویت می کنند

یکی از بهترین روش های آموزش و یادگیری برای دانش آموزان روش تعاملی است. معمولا در روش تعاملی دانش آموزان درک بهتری از مفاهیم پیدا می کنند و موضوعات مختلف را راحت تر به ذهن می سپارند. یادگیری از طریق بازی یکی از این روشهای تعاملی است که موجب می شود تا دانش آموزان به کمک بازی، موضوعات را بهتر درک کنند و در طول یادگیری احساس خستگی کمتری داشته باشند.

در حقیقت کودکان و نوجوانان با انجام بازی، نوعی زندگی کردن را تمرین می کنند و انواع مهارت ها را می آموزند. بازی می تواند در خلاقیت مؤثر باشد و سبب رشد و شکوفایی استعداد آنها شود. تحقیقات بسیار زیادی نقش بازی در یادگیری دانش آموزان ابتدایی را به اثبات رسانده و نتایج آن در مجلات مختلف علمی به چاپ رسیده است.

آموزش درس با بازی می تواند در دو نوع کاملا متفاوت باشد که روش تدریس مبتنی بر بازی کامپیوتری و یادگیری از طریق بازی های غیر کامپیوتری جزء این آموزش هستند. البته باید توجه داشت که هر نوع بازی نمی تواند نقش مؤثری در یادگیری داشته باشد، بازی ها باید طوری باشد که کودک یا نوجوان از آن بازی احساس رضایت می کند. و همچنین خود بازی نیز در افزایش تمرکز و یادگیری کودک تاثیرگذار باشد.

تأثیر بازی بر یادگیری

• اولین تأثیر بازی بر یادگیری افزایش سرعت یادگیری است. دلیل افزایش سرعت یادگیری، علاقه کودکان به بازی کردن است.

• دومین تأثیر بازی بر یادگیری افزایش تجربه کودک و یادگیری تجربه است. چون در محیط بازی کودک از فضای انتزاعی درس خارج می شود و به صورت عملی موضوع مورد نظر را یاد می گیرد، موضوع درسی همانند یک تجربه همیشه با او می ماند و معمولا کودک هیچ وقت این موضوع درسی را فراموش نمی کند.

• امکان خطرپذیری و اجازه تصمیم گرفتن در محیطی امن و سالم از دیگر تأثیرات بازی بر یادگیری است.

• چهارمین نقش بازی در یادگیری دانش آموزان ابتدایی مشارکت در فعالیت یادگیری به صورت مساوی است. زیرا در این روش دانش آموزان کند آموز و سریع آموز در کنار همدیگر بازی می کنند و فضای رقابتی از بین می رود.

• سهولت در یادگیری پنجمین تأثیر بازی در یادگیری است و کودکان به آسان ترین شکل ممکن موضوعات مختلف را می آموزند.

• ششمین تأثیر بازی بر یادگیری افزایش تعامل بین دانش آموزان است که تجربیات خود را به یکدیگر منتقل می کنند و از زبان خودشان موضوعات مختلف را می آموزند.